Rozkład materiału nauczania dla klasy I gimnazjalnej wg DKW-4014-56/99 wydawnictwa "Czarny Kruk"

Joanna Borowiak
Dorota Grześkowiak
Aldona Jeziorska
Adam Jeziorski

Dział

Nr

Temat lekcji

Treści programowe

Cele

1

1

 Bezpieczna i higieniczna praca z komputerem bhp i regulamin pracowni zasady bezpiecznego użytkowania PC, prawidłowe okablowanie, przyg. stanowiska pracy,

1

2

 Zasady zgodnego z prawem wykorzystania komputera licencja, piractwo, typy programów poufność i ochrona danych przechowywanych w plikach przed niepożądanymi osobami oraz wirusami, legalność oprogramowania jako przykład poszanowanie własności intelektualnej.

2

3

 Podstawowa architektura komputera - rodzaje pamięci podzespoły, współdziałanie przeznaczenie i zasady bezpiecznego użytkowania komputera i jego urządzeń peryferyjnych, zasady funkcjonowania komputera.

2

4

 Urządzenia zewnętrzne zestawu PC inform. techniczne, bhp, konserwacja zapozn. z ogólną budową, działaniem i konserwacją drukarek, monitora, skanera, klawiatury

2

5

 Praca z klawiaturą układ klawiszy, czcionki polskie uruchomienie komputera, zapoznanie z układem klawiszy

2

6

 System operacyjny MS-DOS - podstawowe komendy zmiana napędu, formatowanie dysków zapoznanie z podst. poleceniami DOS

2

7

 MS - DOS - ćwiczenia 1 tworzenie katalogów, kasowanie itp. posługiwanie się drzewem katalogów, zakładanie nowych, kasowanie starych

2

8

 MS - DOS - ćwiczenia 2 katalogowanie, kasowanie, kopiowanie wyszukiwanie programów na dysku, sposoby uruchomienia programów (na przykładach programów edukacyjnych), korzystanie z możliwości i poprawnego zakończenia pracy programu, konieczność używania legalnego oprogramowania, odróżnianie pliku od katalogu, podobieństwa i różnice w ofercie różnych programów.

2

9

 Norton - Commander - specyfika programu interfejs, funkcje okien zapozn. z konstrukcją i działaniem NC, paski narzędziowe, zmiana dysków i katalogów, zakładanie swojego katalogu, kopiowanie, kasowanie plików i katalogów, wyszukiwanie

3

10

 Środowisko MS - Windows 3.xx i 9x programy "okienkowe", sieć specyfika działania programu, jego uruchomienie i zamykanie (otwieranie okien, zwijanie, manipulowanie wielkością), przeszuki -wanie zawartości katalogów

3

11

 Edytor grafiki - Paintbrush możliwości narzędzi, zapisywanie pracy, odczyt zapisanej właściwe operowanie kreską, wypełnieniem, wyborem koloru, wstawianiem napisów

3

12

 Edytor grafiki - Paintbrush - proste ćwiczenia 1 podstawowe narzędzia samodzielne redagowanie grafiki

3

13

 Edytor grafiki - Paintbrush - proste ćwiczenia 2 kopiowanie i wklejanie, wypełnienia inteligentne kopiowanie i wklejanie, wycinanie, zapisywanie na dyskach

3

14

 Edytor grafiki - Paintbrush - ćwiczenia kontrolne projektowanie grafiki sprawdzenie zakresu opanowania narzędzi do tworzenia grafiki 1

3

15

 Edytor grafiki - Paintbrush - ćwiczenia kontrolne projektowanie grafiki, tekst sprawdzenie zakresu opanowania narzędzi do tworzenia grafiki 2

3

16

 Edytor tekstu - notatnik i word-pad. Możliwości narzędzi paski narzędziowe, zapisywanie pracy podstawowe zasady wprowadzania tekstu,

3

17

 Praca z tekstem - ćwiczenia z klawiaturą formatowanie czcionek, znaki diakrytyczne, akapit, odstęp, marginesy, wiersz, schowek wyrównywanie, justowanie zasady prawidłowej pisowni, korekta błędów,

3

18

 Praca z tekstem - ćwiczenia 1 operacje na blokach tekstu, tabele prawidłowa redakcja tekstu - operacje na blokach tekstu, umiejętne formatowanie dokumentu

3

19

 Praca z tekstem - ćwiczenia 2 wstawianie obrazków formatowanie tekstu ze wstawioną grafiką

3

20

 Praca z tekstem - ćwiczenia 3 sprawdzanie pisowni i gramatyki umiejętność sprawdzania pisowni, wyszukiwania ciągów literowych

3

21

 Ćwiczenia kontrolne w edycji tekstu sprawdzenie umiejętności samodzielna redakcja tekstu sprawdzająca umiejętności wykorzystywania edytora tekstu

3

22

 Arkusz kalkulacyjny MS Works - wprowadzenie interfejs, paski narzędziowe, możliwości, adres, wiersz, kolumna, komórka, dane zaznajomienie z podstawowymi funkcjami i zastosowaniami arkusza wprowadzanie danych, liczb
i prostych formuł

3

23

 Arkusz kalkulacyjny - proste ćwiczenia operacje matematyczne, adresowanie znajdowanie prostych sposobów wykorzystania arkusza w rozwiązywaniu zadań z matematyki

3

24

Arkusz kalkulacyjny - tworzenie formularzy 1

 formatowanie komórek i cel, formatowanie liczb, sortowanie danych, prezentacja danych w postaci graficznej, adres względny i bezwzględny

3

25

Arkusz kalkulacyjny - tworzenie formularzy 2

 symulacje: arkusz ocen, kosztorysy wykonywanie podstawowych operacji na arkuszu kalkulacyjnym (wprowadzanie danych, definiowanie formuł, funkcji, kopiowanie myszką komórek, tworzenie wykresów, eksperymentowanie i poznawanie nowych możliwości programu, wyszukiwanie pliku na dysku z własnym arkuszem, poprawianie danych, graficzna prezentacja danych i wyników obliczeń, zapisywanie arkuszy w swoim katalogu i na dyskietkę, drukowanie wyników i wykresów.

3

26

Arkusz kalkulacyjny - tworzenie formularzy 3

 symulacje: arkusz ocen, kosztorysy umiejętność formułowania i rozwiązywania problemów przy pomocy arkusza kalkulacyjnego

3

27

 Arkusz kalkulacyjny - ćwiczenia kontrolne sprawdzenie umiejętności sprawdzenie umiejętności w posługiwaniu się narzędziami arkusza

3

28

 Bazy danych - podstawowe pojęcia Interfejs, specyfika działania, paski, baza danych, plik bazy danych, rekord, pole, poufność i ochrona danych. uruchomienie gotowego programu zarządzającego bazą danych (np. z pakietu Works 4.0 PL), korzystanie z szablonu, projektowanie i tworzenie uproszczonej bazy danych (np. o kolekcji płyt), wprowadzanie do niej danych, analizowanie ich, wyszukiwanie określonych rekordów, zapisywanie wyników w swoim katalogu na dysku i na dyskietce, drukowanie raportu, korzystanie ze szczegółowej instrukcji do zadania.

3

29

 Bazy danych - gotowe bazy danych zakładanie i sortowanie nabycie podstawowych umiejętności w operacjach bazach danych

4

30

 Algorytmy - istota konstrukcji algorytm i procedura, schemat blokowy algorytmu, programowanie, proceduralny styl programowania. wpojenie istoty algorytmu jako związku przyczynowo-skutkowego, określanie i definiowanie postępowań algorytmicznych

4

31

 Algorytmy - ćwiczenia tworzenie algorytmów utrwalanie umiejętności określania algorytmów

5

32

 Multimedialne źródła informacji konstrukcja i działania standardowe uruchamianie, posługiwanie się, (wyszukiwanie informacji) programami multimedialnymi: słownikami, encyklopediami itp.

5

33

Multimedialne źródła informacji - ćwiczenia 1

 wyszukiwanie informacji (1) uruchamianie, posługiwanie się, (wyszukiwanie informacji) programami multimedialnymi: słownikami, encyklopediami itp.

5

34

Multimedialne źródła informacji - ćwiczenia 2

 wyszukiwanie informacji (2) uruchamianie, posługiwanie się, (wyszukiwanie informacji) programami multimedialnymi: słownikami, encyklopediami itp.
 

35

 (Czas do dyspozycji nauczyciela)    

 

 powrót