Kryteria wymagań - I klasa gimnazjalna


Konieczne

Podstawowe

Rozszerzające

Dopełniające

Wykraczające
-Uczeń nie pracuje na lekcji, desta -bilizując pracę kolegów.
-Do oceny przedstawia wybrane przez siebie tematy - niestarannie wykończone, najczęściej nie na temat.
-Oddaje prace zazwyczaj po czasie.
-Przychodzi na zajęcia prawie zawsze nieprzygotowany merytorycznie i materiałowo.
-Uczeń nie potrafi wymienić nazwisk wielkich artystów.		 -Uczeń pracuje bez zaangażowania emocjonalnego wykonując prace prymitywnie i niestarannie wykończone, ale tematycznie mieszczące się w granicach normy.-Do oceny oddaje prace z opóźnieniem.
-Zna zaledwie kilka nazwisk wiel -kich artystów i ich dzieła, ale nie potrafi ich działalności lokalizować w czasie.		 -Uczeń wykonuje prace standardo -we, nie stara się "poszukiwać" rozwiązań świeżych, powtarza pomysły kolegów.
-Przychodzi na zajęcia nie zawsze przygotowany, korzysta z materia -łów cudzych.
-Oddaje do oceny prace wykończone sztampowo.
-Uczniowi zdarzają się od czasu do czasu przypadki nieoddania pracy do oceny na czas.
-Potrafi wymienić najwybitniejszych artystów polskich i zagranicznych, wskazać ich główne dzieła.		 -Uczeń wykonuje wszystkie polece -nia nauczyciela wykonując prace starannie, poszukuje nowatorskich pomysłów, stara się być oryginalny.
-Pracuje intensywnie na lekcji w dużym skupieniu.
-Potrafi wymienić główne okresy w historii sztuki i ich głównych przedstawicieli.
-Uczeń jest zawsze przygotowany do zajęć i na czas oddaje prace do oceny.
-Stara się komponować prace w sposób niepowtarzalny i oryginalny
-Wykorzystuje w praktyce zdobyte na lekcjach wiadomości z zakresu teorii technik plastycznych		 -Uczeń z wielkim zaangażowaniem podchodzi do realizacji każdego tematu, stara się opracowywać go w sposób nowatorski i niepowtarzalny.
-Bardzo dobrze zna główne prądy i style w historii sztuki, potrafi je scharakteryzować, wymienić głównych przedstawicieli polskich i za -granicznych.
-Angażuje się chętnie w prace porządkowe, organizacyjne, dekoracyjne na terenie szkoły.
-Wykorzystuje w praktyce zdobyte na lekcjach wiadomości z zakresu teorii technik plastycznych
-Stara się poszerzać swoją wiedzę z zakresu teorii i historii sztuk pięknych
-Uczeń bierze udział w ważniejszych konkursach plastycznych i reprezen- tując szkołę, zdobywa wyróżnienia i nagrody na szczeblu wojewódzkim i centralnym.

Dopuszczająca

Dostateczna

Dobra

Bardzo dobra

Celująca

 

 powrót